image

יישום אומנותי לעקרון פיזיקאלי

image

 נושאים כמו מצוינות, יצירת רצף חינוכי בין מסגרת החינוך היסודי לחטיבת הביניים ולימוד חווייתי של עקרונות מעולם הפיזיקה עומדים בבסיסה של תוכנית חדשה המשותפת למרו"ם ולמקיף ד'. התוצרים יוצגו בסוף השנה, בטקס חגיגי ולעיני ההורים, המורים והתקשורת. גם הקהל יוזמן לצפות במיצגים.
תיאור:

מרו"ם - מרכז המחוננים והמצטיינים, פותח צוהר לקהילה ויוזם שיתופי פעולה על מנת לקדם ולמנף מצוינות עירונית. אירוע ראשון נרשם בשבוע שעבר, עם השקת תכנית לשיתוף פעולה בין מקיף ד' למרכז, שתעסוק בנושא: יישום אומנותי לעיקרון פיזיקאלי, בהדרכתו של הפיזיקאי דורון פישביין. 

התכנית – פרי יוזמתה של גב' אבישג עידן, יועצת המרכז שבעבר היתה יועצת במקיף ד' וגב' שוש סלומון, הרכזת האקדמית במקיף ד' ובעידודן של המנהלות גב' יהודית ביטון ודר' ציפי בבצ'יקשמה לה למטרה א. לקדם את המצוינות העירונית וליצור רצף בין בית הספר היסודי וחטיבת הביניים. ב. לקיים למידה חווייתית של עקרונות פיזיקאליים. ג. לטפח עבודת צוות רב גילאית. 

מרכזי התוכנית מציינים את ייחודיותו של הפרויקט בכמה אופנים:

 המשתתפים – תלמידי כיתה ח' מדעית של מקיף ד' ותלמידי כיתה ה' ממרכז מרו"ם. "התלמידים בתוכנית יחשפו לתחומי דעת מגוונים כמו: פיזיקה תיאורטית, פיזיקה יישומית, אומנות, גרפיקה ממוחשבת, ציור ופיסול, בהדרכתם של מורי מקיף ד' ובשיתוף עם מורי המרכז" אומרים הם.

 אופן העבודה – עבודה קבוצתית כאשר קבוצות עבודה משותפות של תלמידי מרו"ם ותלמידי  מקיף ד', יעבדו יחד על הפרויקט באופן שכל קבוצה תעלה את תרומתה לתוכנית. "כל קבוצה תלמד על עיקרון פיזיקאלי אחד ותיישם אותו בצורה אומנותית הממחישה את העיקרון".

 מיקום הפעילות – גם הפעילות תיעשה בצורה מעניינת שכן הקבוצות תעבודנה במעבדת הפיזיקה של מרכז מרו"ם ובסדנת האומנות של מקיף ד'. "כך ניתן יהיה להנות מהערך המוסף ומהיתרונות שיש לכל מוסד".

תוצרים – התוצאה הסופית של התוכנית תבוא לידי ביטוי בתוצרים. כל קבוצה תכין מיצג או עבודה אומנותית הממחישה את העיקרון הפיזיקאלי שנלמד, וכן, פוסטר מדעי  המסביר את העיקרון ואת תהליך העבודה. "התוצרים יוצגו בסוף השנה בטקס חגיגי במרכז מרו"ם, בהשתתפות הורים, נציגי משרד החינוך, הרשות המקומית והתקשורת, כאשר התלמידים יציגו התוצרים ויסבירו על גבי פוסטר מדעי".

כתבות נוספות שיכולות לעניין אותך

close